Lehrer: Kompetenzen

Wesentliche Fähigkeiten

• Unterrichtsplanung: Arbeitgeber prüfen Unterrichtsentwürfe oder fragen im Gespräch, wie Sie Lernziele und Aktivitäten festlegen.
• Klassenführung: Arbeitgeber fragen nach konkreten Beispielen oder beobachten, wie Sie in einer Probestunde für klare Abläufe sorgen.
• Bewertung von Lernfortschritten: Arbeitgeber prüfen, wie Sie Lernstände erfassen und daraus nächste Lernschritte ableiten.
• Fachkenntnisse: Arbeitgeber prüfen Ihre Qualifikationen und stellen fachbezogene Fragen oder beobachten Ihren Unterricht.
• Anpassung an unterschiedliche Lernbedürfnisse: Arbeitgeber fragen, wie Sie Aufgaben und Erklärungen an verschiedene Lernstände anpassen.

Fachliche und spezialisierte Fähigkeiten

• Kenntnis des Lehrplans: Arbeitgeber prüfen, ob Sie Lerninhalte den vorgegebenen Standards und Lernzielen zuordnen können.
• Digitale Unterrichtswerkzeuge: Arbeitgeber fragen nach den Plattformen und Anwendungen, die Sie nutzen, oder bitten Sie, eine davon vorzuführen.
• Förderung von Lesefähigkeit oder Mathematik: Arbeitgeber prüfen Ihre Erfahrung mit passenden Methoden und Lernmaterialien.
• Unterstützung von Lernenden mit zusätzlichem Förderbedarf: Arbeitgeber fragen nach Ihrer Erfahrung mit individuellen Anpassungen und der Zusammenarbeit mit Fachkräften.
• Dokumentation des Lernfortschritts: Arbeitgeber prüfen Beispiele Ihrer Aufzeichnungen oder fragen nach Ihrem Vorgehen bei der Dokumentation.

Soziale Kompetenzen

• Kommunikation: Arbeitgeber achten im Gespräch darauf, wie klar und verständlich Sie Ihre Ideen vermitteln.
• Geduld: Arbeitgeber fragen nach einer Situation, in der Sie einem Lernenden wiederholt oder auf andere Weise geholfen haben.
• Einfühlungsvermögen: Arbeitgeber bitten Sie möglicherweise zu beschreiben, wie Sie auf die Sorgen oder Bedürfnisse eines Lernenden eingehen.
• Zusammenarbeit: Arbeitgeber fragen nach Beispielen für die Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen, Familien oder Fachkräften.
• Konfliktlösung: Arbeitgeber fragen, wie Sie mit Meinungsverschiedenheiten oder herausforderndem Verhalten umgehen.

So zeigen Sie diese Fähigkeiten im Lebenslauf

• „Unterrichtseinheiten für unterschiedliche Lernstände geplant und mit klaren Lernzielen umgesetzt.“
• „Lernfortschritte regelmäßig erfasst und Unterrichtsmaterialien an den Bedarf der Lernenden angepasst.“
• „Mit Familien und Kollegium zusammengearbeitet, um Lernende gezielt zu unterstützen.“

So können Sie diese Fähigkeiten ausbauen

• Planen Sie Unterrichtseinheiten mit klaren, überprüfbaren Lernzielen und holen Sie Feedback dazu ein.
• Üben Sie verschiedene Methoden der Klassenführung und reflektieren Sie, was in unterschiedlichen Situationen funktioniert.
• Machen Sie sich mit digitalen Werkzeugen und den Lehrplanvorgaben Ihres Fachbereichs vertraut.
• Bitten Sie Kolleginnen und Kollegen um Rückmeldung zu Erklärungen, Unterrichtsabläufen und Klassenführung.
• Besuchen Sie Fortbildungen zu Bewertung, Inklusion und fachbezogenen Unterrichtsmethoden.