Lehrassistent: Kompetenzen

Grundlegende Fähigkeiten

• Unterstützung beim Lernen: Arbeitgeber prüfen diese Fähigkeit häufig im Gespräch, etwa anhand eines Beispiels, wie Sie eine Schülerin oder einen Schüler bei einer Aufgabe unterstützt haben.
• Klassenführung: Zeigen Sie, dass Sie Regeln und Abläufe konsequent unterstützen können; im Gespräch kann man Sie nach Ihrem Vorgehen bei Unruhe fragen.
• Beobachtung und Dokumentation: Arbeitgeber achten darauf, ob Sie Lernfortschritte und Verhaltensänderungen sorgfältig festhalten können, etwa anhand früherer Arbeitsproben oder Ihrer Beschreibung eines Dokumentationsverfahrens.
• Zusammenarbeit mit Lehrkräften: Ihre Antworten im Gespräch können zeigen, wie Sie Anweisungen umsetzen, Rückmeldungen aufnehmen und relevante Beobachtungen weitergeben.
• Verlässlichkeit und Vorbereitung: Arbeitgeber prüfen dies anhand Ihres bisherigen Werdegangs, Ihrer Referenzen und Ihrer Beispiele für sorgfältige Vorbereitung.

Technische und spezialisierte Fähigkeiten

• Unterstützung bei Lesen, Schreiben und Mathematik: Arbeitgeber können Sie bitten, zu erklären, wie Sie eine Aufgabe verständlich vermitteln oder Lernende gezielt üben lassen würden.
• Inklusion und individuelle Förderung: Im Gespräch kann geprüft werden, wie Sie Unterstützung an unterschiedliche Lernbedürfnisse anpassen und die Selbstständigkeit der Lernenden fördern.
• Kenntnisse zu Förderplänen: Arbeitgeber achten darauf, ob Sie vereinbarte Fördermaßnahmen verstehen und unter Anleitung verlässlich umsetzen können.
• Gesundheit, Sicherheit und Schutz von Kindern: Sie können nach den richtigen Schritten bei einem Sicherheitsproblem oder einer Sorge um das Wohl eines Kindes gefragt werden.
• Digitale Lernmittel und Bürosoftware: Arbeitgeber können nach Ihrer Erfahrung mit Lernplattformen, Präsentationen oder Tabellen fragen oder eine praktische Aufgabe stellen.

Soziale Kompetenzen

• Geduld: Im Gespräch prüfen Arbeitgeber, wie Sie mit wiederholten Fragen, Fehlern oder langsamem Lernfortschritt umgehen.
• Einfühlungsvermögen: Sie können gefragt werden, wie Sie auf die Gefühle oder Bedürfnisse eines Kindes eingehen, ohne vorschnell zu urteilen.
• Klare Kommunikation: Arbeitgeber achten darauf, ob Sie Anweisungen verständlich geben und Beobachtungen sachlich mitteilen.
• Teamfähigkeit: Fragen zu früheren Arbeitssituationen zeigen, wie Sie mit Lehrkräften, Familien und anderen Fachkräften zusammenarbeiten.
• Anpassungsfähigkeit: Arbeitgeber prüfen anhand von Beispielen, wie Sie auf veränderte Unterrichtspläne oder unerwartete Situationen reagieren.
• Diskretion und professionelles Verhalten: Im Gespräch kann man Sie fragen, wie Sie mit vertraulichen Informationen umgehen.

So zeigen Sie diese Fähigkeiten in Ihrem Lebenslauf

• Unterstützte Lernende in Kleingruppen bei Lese- und Mathematikaufgaben und passte Übungen an ihre jeweiligen Lernziele an.
• Dokumentierte Lernfortschritte und teilte relevante Beobachtungen regelmäßig mit der zuständigen Lehrkraft.
• Begleitete eine inklusive Lernumgebung, setzte vereinbarte Unterstützungsmaßnahmen um und förderte die Selbstständigkeit der Kinder.

So können Sie diese Fähigkeiten aufbauen

• Sammeln Sie praktische Erfahrung durch ehrenamtliche Tätigkeiten, Praktika oder die Betreuung von Lernangeboten.
• Bitten Sie erfahrene Lehrkräfte um Rückmeldung zu Ihrer Kommunikation, Klassenunterstützung und Lernbegleitung.
• Machen Sie sich mit den schulischen Schutz- und Sicherheitsverfahren sowie den Abläufen zur Meldung von Bedenken vertraut.
• Üben Sie, Lerninhalte in kleine, verständliche Schritte aufzuteilen und Unterstützung an unterschiedliche Bedürfnisse anzupassen.
• Stärken Sie Ihre digitalen Kenntnisse, indem Sie gängige Lernplattformen und Büroprogramme ausprobieren.
• Halten Sie Beispiele für Situationen fest, in denen Sie Geduld, Verantwortungsbewusstsein und Teamarbeit gezeigt haben.